Contoh Muatan Kurikulum Merdeka Di Sekolah Penggerak

Salam dan bahagia pembaca. Sahabat TREND GURU , pada kesempatan kali ini Admin ingin membagikan informasi tentang Contoh Muatan Kurikulum Merdeka Di Sekolah Penggerak

Kurikulum di SMP Model 6 dikembangkan dengan memperhatikan empat ranah yaitu sosial-emosional, intelektual, ketrampilan, dan perilaku dengan kompetensi spiritual sebagai payungnya, yang dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran berbasis tema atau integrated curriculum pada mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam-Sosial, dan Bahasa Inggris. Sedangkan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Seni, Matematika dan PJOK dilaksanakan dalam bentuk parsial. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dalam waktu 5 hari masuk sekolah.

Pelaksanaan proses pembelajaran di SMP Model 6 dilaksanakan dalam dua macam bentuk kegiatan, yaitu pembelajaran regular dan blok. Pembelajaran regular adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan dikelas secara rutin sedangkan sistem blok dilaksanakan sesuai event tertentu.

Muatan kurikulum dalam satuan Pendidikan memuat beberapa komponen antara lain muatan pembelajaran intrakurikuler, proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila dan ekstrakurikuler.

Intrakurikuler

Intrakurikuler adalah segala kegiatan yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang ditempuh peserta didik. Adapun mata pelajaran yang diselenggarakan oleh SMP Model 6 adalah Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK), Informatika, Mapel Pilihan (Seni Budaya dan Prakarya) serta Mata Pelajaran muatan lokal (Bahasa Daerah).

Muatan lokal merupakan bahan kajian pada satuan pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksud untuk membentuk pemahaman peserta didik terhadap potensi di daerah tempat tinggalnya. Muatan lokal di SMP Model 6 sesuai dengan peraturan Gubernur Bahasa daerah.

Strategi pelaksanaan pembelajaran Bahasa Jawa sesuai dengan peraturan Gubernur Jawa Timur yaitu 2 jam pelajaran per minggu dengan berbasis pada budaya, tata nilai, dan kearifan lokal yang berkembang di lingkungan masyarakat untuk menciptakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Pembelajaran bahasa daerah di ajarkan dengan memperhatikan aspek pragmatik, atraktif, rekreatif, dan komunikatif.

Pembelajaran bahasa Jawa diarahkan supaya peserta didik memiliki kemampuan dan ketrampilan berkomunikasi menggunakan bahasa tersebut dengan baik dan benar, secara lisan maupun tulisan serta menumbuhkembangkan apresiasi terhadap hasil karya sastra dan budaya daerah.


Pembelajaran pada SMP Model 6 menekankan pada pembelajaran berbasis literasi dengan mengangkat nilai luhur budaya local dan mengacu pada tema-tema yang sudah ditentukan dalam capaian pembrelajaran. Dalam pembelajaran berbasis literasi ini peserta didik diharapkan mampu untuk mengkreasikan ide/gagasan unbtuk memperoleh sebuah karya dalam bentuk tulisan. Pada akhirnya karya ini akan didokumentasikan dalam berbagai bentuk contohnya buku, artikel, atau publikasi digital.

Dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran berbasis literasi ini tetap harus mengimplementasikan model dan syntak pembelajaran yang sudah ada diantaranya Problem Based Learning, Project Based Learning, Discovery Learning, Inquiry Based Learning, dan model pembelajaran lain yang relevan. Adapun muatan kurikulum pada kegiatan intrakurikuler ada pada tabel 3.1

 

				KEGIATAN			PROJECT			TOTAL JP
	ALOKASI WAKTU			REGULER/						PER
							20%
				MINGGU						TAHUN
	Pendidikan   Agama  dan	Budi	72 (2)			36 (33%)			108
	Pekerti
	PPKn		72 (2)			36 (33%)			108
	Bahasa Indonesia		180 (5)			46 (21%)			216
	Matematika		144 (4)			36 (20%)			180
	IPA		144 (4)			36 (20%)			180
	IPS		108 (3)			36 (25%)			144
	Bahasa Inggris		108 (3)			36 (25%)			144
	PJOK		72 (2)			36 (33%)			108
	Informatika		72 (2)			36 (33%)			108
	Mapel Pilihan		72 (2)			36 (33%)			108
	Mulok(Bahasa Daerah)		72 (2)			36 (33%)			108
	JUMLAH		28 (1008)			360
						(1368)

Ekstrakurikuler

Kegiatan Ekstrakurikuler ada 2 macam yaitu ekstrakurikuler wajib dan pilihan. Ekstrakurikuler wajib yaitu kepramukaan dan ekstrakurikuler pilihan yang dikembangkan dan diselenggarakan sesuai bakat dan minat peserta didik. Kegiatan ektrakurikuler kepramukaan wajib diikuti seluruh peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan secara blok, aktualisasi dan regular. Kegiatan ekstra wajib untuk pendidikan kepramukaan sebagai suplemen pencapaian profil pelajar Pancasila. Ekstrakuriler wajib kepramukaan ini wajib diikuti oleh semua peserta didik (kleas VII, VIII, IX) dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran tiap minggu.

Sedangkan ekstrakurikuler pilihan diikuti oleh peserta didik kelas VII, dan VIII, alokasi waktunya setara dengan 2 jam pelajaran dan dilaksanakan pada siang/sore hari. Kegiatan ekstrakurikuler bersifat dinamis sesuai dengan input dan bakat minat peserta didik, sehingga mampu menggali potensi peserta didik.

No

Kegiatan

Tujuan dan Indikator

Sasaran

Pihak

Keberhasilan

Terkait

A.

Krida

Mempersiapkan peserta

Kelas VII,

Kwarcab,

1

Pramuka

didik agar memiliki sikap

Pelatih,

VIII, IX

kepemimpinan,

Masyarakat

kebhinekaan global,

kemandirian, kreatif,

Kelas VII,

Dinas

2

PMR

disiplin, tanggungjawab

Kesehatan,

VIII

dan semangat nasionalisme

PMI, Pelatih

dan kegotong- royongan

B.

Karya Ilmiah

1

Matematika

Menyiapkan peserta didik

untuk mampu berfikir kritis

2

Biologi

dalam menghadapi

olimpiade dan kompetisi

Kelas VII,

Universitas,

3

Fisika

dalam rangka menjadi yang

VIII

Pembina

4

IPS Terpadu

terbaik di tiap tingkatan

dengan karakter berfikir

5

KIR

kritis dan mandiri

C.

Latihan Olah Bakat dan Olah Minat

1	Bola Voli
2	Bola Basket
3	Tenis Meja	Menyiapkan peserta didik
4	Karate	untuk mengembangkan
		kemampuan dalam bidang		Dinas
5	Pencak Silat
		olah raga dan memperoleh	Kelas VII,	Pariwisata
6	Renang	juara dalam kejuaraan olah	VIII	dan Olah
		raga dengan mengacu pada		Raga,Pelatih
7	Bulu Tangkis
		karakter mandiri maupun
		gotong royong
8	Sepak Bola
9	Taekwondo
10	Atletik
11	Cipta/ Baca Puisi,	Menyiapkan peserta didik
	Cerpen	untukmengembangkan
12	Jurnalistik/ Majalah	kemampuan dalam literasi
	Sekolah	dan memperoleh kejuaraan
		dalam lomba dengan
13	English Club	mengacu pada karakter
		kreatif
14	Paduan Suara/ Vocal	Menyiapkan dan melatih		Dinas
	Group		Kelas VII,
		peserta didik agar dapat
				Pendidikan,
	Band, Menyanyi Solo,
15		mengembangkan	VIII
	Cipta Lagu			Pelatih
		potensinya dalam bidang
16	Seni Tari	seni secara maksimal dan
		dapat mengapreasikan,
	Seni Lukis, Desain
17		sehingga dapat meraih
	Grafis, Pahat
		kejuaraan dalam
18	Drum Band	olimpiade/kejuaraan seni
		dengan karakter jreatif,
19	Karawitan
		mandiri dan gotong-royong
D.	Keagamaan
		Menyiapkan dan melatih
1	MTQ	peserta didik dalam
		mengembangkan bakat
		minatnya dalam bidang
		keagamaan dan	Kelas VII,	Depag,
		memperoleh juara pada	VIII	Pelatih
2	Samproh/ Hadroh	lomba dengan berkarakter
		beriman, bertqwa kepada
		Tuhan YME dan berakhkak
		mulia

 

Terima kasih sudah berkunjung ke Web Yok Guru TREND GURU. Apabila artikel ini bermanfaat “Contoh Muatan Kurikulum Merdeka Di Sekolah Penggerak”, silahkan Klik LIKE dan SHARE kepada teman-teman yang lain.

Berbagi :